家长还没下班，孩子就已放学，回家后作业辅导难上加难，对于不少“鸡娃”父母来说不能更焦虑！

在刚刚结束的这一学期，静安的许多小学生家长体会到了“官方带娃”的安心，只要放学后“愿意留校”，孩子们都可以参加校内课后服务，在学校写完作业，还有丰富的兴趣活动，这是静安区第一中心小学的放学时光。

三小时的课后服务，被划分为三个时段，“学习时刻+自主时刻+温馨时刻”，目前已有超过90%的学生参与其中。

第一阶段：学习时刻

这一时段鼓励小学生在校完成作业，由多学科老师轮流看护，并对有需求的学生进行查漏补缺式辅导，进一步落实好减负增效工作。

第二阶段：自主时刻

完成作业后，学生可根据兴趣选择参与体育、科普、阅读、艺术等主题式实践活动。

3D打印绘图：

泥塑作品创作：

体验“动态铁粒”等科学小游戏：

搭建太阳能模型：

或是在操场上挥汗如雨：

第三阶段：温馨时刻

心理小游戏、静心阅读、伙伴交往、师生谈心等宽松温馨的活动，让学生感受满满关爱。

值得一提的是，“三段式”服务实行弹性制，家长孩子们根据自身需求可选择分段或全程参与。

学生家长吴娃：原来就比较麻烦，可能要拜托家里的老人，或者去外面的晚托机构。学校有这种服务的话，心里感觉非常踏实，也感谢教师的辛勤付出！

学生马圣超：现在到了学习时刻，我就能在不懂的时候问老师得到帮助，学习效率变高了。

今年，“全面开展公办小学学生课后服务”被列入上海市为民办实事项目，小学生校内课后服务工作也被列为民心工程。

静安区以“政府主导、学校负责、多方参与、因需提供”的服务原则，不断做优“三段式服务”品质，做实公益免费全覆盖。目前，全区50所小学全部开展校内课后服务，实现了公民办小学所有校区全覆盖。全区超过3万名学生参与其中，占学生总数的八成以上。

此外，针对学生安全、资金支持、需求定制，多方协同为服务家长学生提供了坚强保障：

协调街镇社区教育力量，严格服务人员准入机制。比如，静安区闸北第一中心小学与所在辖区的街道社区项目化咨询服务中心合作，对校外参与课后服务人员的道德品行、身心健康状况等严格把关，签署合作协议，明确责任事项。

静安区教育局设立年度常规专项，为学校提供资金保障，还统一为每一位在校学生购买校方责任综合险，保险时限和内容涵盖校内课后服务，提高安全保障。

学校通过家长告知书、校园网、家校联系平台等方式加大宣传，量身定制个性化课后服务。比如，静安区闸北第二中心小学研发了“E童乐园校内课后服务平台”，供学生自主选择课后服务时间与内容，平台每周末向所有学生家庭开放，允许学生和家长弹性预约，真正实现个性化服务。

静安区打造“三段式”课后服务，得到了中央领导批示，被教育部确定为“首批义务教育课后服务典型案例单位”创新举措和典型经验向全国推广。

静安区长王华承诺：静安区小学生校内课后服务，将努力做到三个“百分百”：家长知晓百分百、校区开放百分百、愿留尽留百分百。以更有温度的课后服务，让学生更开心、家长更放心。